英雄事业，人民情怀 

——毛主席诗词思政课

湘潭市一中 章新华

编者按：华声在线12月9日讯（见习记者 冉紫娟 记者 王士雄 ）“北国风光，千里冰封，万里雪飘......俱往矣，数风流人物，还看今朝。”12月8日下午，在新时代中小学“大思政课”研讨会课程观摩现场，湘潭市一中语文高级教师、“莲城教育名师”章新华，带领50名学生在韶山诗词碑林齐诵毛泽东的《沁园春·雪》。

这堂诗词思政课是新时代中小学“大思政课”研讨会开设的创新课程之一，旨在以毛主席诗词为切入口，挖掘思政教育的红色文化内涵，深化学生的爱国主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

从《沁园春·雪》诗碑到《七律·到韶山》诗碑，章新华将诗词背后的故事、蕴含的红色文化娓娓道来，让孩子们感受一代诗人的豪迈。“带孩子们来韶山上堂诗词课是数十年来的愿望，这次总算‘圆梦’了！”章新华认为，移动式、沉浸式的课程形式能够引导学生走出教室，走进现场，让思政教育可视可触，给予学生全新的课程体验。

教学目标：

1.以毛主席诗词为切入口。话思政，讲红色，抒情怀，用诗词歌赋挖掘思政的红色文化内涵，深化学生们的爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

2.重点通过《沁园春•雪》和《七律•到韶山》的学习欣赏，缅怀革命领袖的丰功伟绩，领会毛泽东的人民史观以及习近平总书记“江山就是人民，人民就是江山”的人民情怀和执政理念。

教学地点：韶山市毛泽东诗词碑林

教学流程:

导入，简介诗词碑林。

师：同学们好。著名的智利诗人聂鲁达曾说：“一个诗人赢了一个新中国。”这个诗人是——

生：毛泽东。

师：毛泽东不但是伟大的革命家政治家思想家军事家，同时也是伟大的诗人和书法家。有人说，人生一大快事，就是读毛主席的诗词。“掌上千秋史，胸中百万兵。”他的诗，就是一部中国革命宏大绚丽的史诗。读毛主席的诗，总让人热血沸腾，斗志昂扬。

我们现在所处的毛泽东诗词碑林，就是主席诗词的集中展示。碑林于1993年毛主席诞辰100周年之际建成并对外开放。而今年是毛主席诞辰——

生：130周年。

师：碑林共有50块碑体，镌刻毛主席诗词 50首，其中毛泽东诗词手迹28首，当代著名书法家郭沫若、赵朴初、沈鹏等恭录22首，按诗词创作的不同时期分为五个区域。

刚才大家已经在园区游览，在很多诗碑前驻足欣赏。我之前为每位同学准备了空白的精美书签，让大家把最喜欢的主席诗词抄上去。现在请第一排的同学展示一下。

（学生展示并朗读所抄诗句）

一、数风流人物，还看今朝

（一）简介内容并朗诵

师：我们现在所面对的是《沁园春•雪》诗碑。这块诗碑三面都刻有主席手迹。

在毛泽东的所有诗词中，影响最大、评价最高的，无疑是这首《沁园春•雪》。

大家都学过这首词，请一起背诵。

生：（齐诵）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

师：我们知道，词往往是上阕写景，下阕抒情。这首词上阙写的是什么图景？有什么特点呢？

生：北国风光图。祖国山河的壮美。大气磅礴等。

师：词上阕描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境。看得到“千里冰封，万里雪飘”，这得是一位多高的巨人啊。“江山如此多娇”，自然会生发对祖国壮丽河山的赞美。“为什么我的眼里常含泪水？——”

生：因为我对这土地爱得深沉……

师：下阕议论抒情。中国历史上的英雄人物，像秦皇汉武、唐宗宋祖，成吉思汗，毛泽东如何评价的？

生：略输文采；稍逊风骚；只识弯弓射大雕。

师：是的，这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。

（二）名人评价

师：这首词写于一九三六年二月，一九四五年十一月在重庆一经发表，便轰动了山城，并波及全国。

词坛领袖柳亚子先生读了这首词,认为是“千古绝唱”，盛赞主席“才华信美多娇，看千古词人共折腰”。

《新民报晚刊》编辑吴祖光认为此词“风调独绝，文情并茂，而气魄之大乃不可及。”

据说，蒋介石曾问陈布雷：“你看毛泽东这首咏雪词如何？”陈回答：“气度非凡，气吞山河，可称当今诗词中难得的精品。”

（三）领会人民史观

师：各种评论都说这首词气魄宏大，同学们认为最有气魄的是哪一句呢？

生：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

师：豪情万丈，傲视古今。那么“今朝”的“风流人物”究竟指的是谁呢？

生：毛泽东自己；人民大众。

师：其实，这个问题毛主席自己在词后已有注解：“末三句，是指无产阶级。”正像他指出的那样，广大的人民群众才是真正的英雄。

师：1945年在延安中共“七大”的开幕词中，毛主席指出：“人民，只有人民——”

生：“才是创造世界历史的动力。”

师：1949年，当毛泽东站立在天安门城楼，人们高呼“毛主席万岁”的时候，毛泽东喊出的是——

生：“人民万岁！”

师：毛泽东一生与人民同呼吸、共命运。“人民”，是他使用范围最广、使用频率最高的词汇。作为政治家，他始终坚定地站在人民立场上，全心全意为人民服务。作为诗人，他始终为人民书写，为人民抒怀。人民立场既是毛泽东思想的理论基石，也是毛泽东诗词的情感基调。

师：早在1925年，也是这么一个枫叶红了的时候（手指诗碑前的红枫），毛泽东独立橘子洲头，回忆往昔峥嵘岁月，指点江山，激扬文字。联想到当时人民仍处在帝国主义、封建军阀的重压之下，发出了忧国忧民的惊人一问：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这是哪一首词？

生：《沁园春•长沙》。

师：好。接下来我们一边背诵《沁园春•长沙》，一边跟我往前边的诗碑走。注意台阶。

生：齐诵《沁园春·长沙》。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

二、遍地英雄下夕烟

师：这是《七律 到韶山》的诗碑，迎面看到的是郭沫若先生录写的这首诗，另一面则是熟悉的主席手迹。（我们往这边，请同学们面向诗碑坐下来。）

这幅手稿被认为是精品中的精品。主席的草书龙蛇飞舞，气势恢宏，如行云流水，疏朗有致，大小错落，而又浑然一体。我们能感受到情绪的跌宕起伏。“字如其人”，看他的书法，毛泽东诗人的潇洒浪漫，政治家的雄才大略，革命家的磅礴大气，仿佛就浮现在眼前。

（一）简介背景并朗诵

师：刚才大家背诵的《沁园春·长沙》，是毛泽东在1925年晚秋离开故乡韶山前往广州，途经长沙重游橘子洲时所作。1927年1月，毛泽东在湖南考察农民运动期间，曾回韶山调研。而再一次回到韶山，是1959年6月，此时，阔别故乡已经32年。

短暂的时间里，他拜谒了父母坟墓，察看自己旧居，还畅游了韶山水库。他向社队干部了解生产情况，看了公共食堂，到韶山学校与孩子合影。他走访农家，慰问烈士家属，邀请父老乡亲欢宴一堂，给大家敬酒。晚上回到韶山招待所，往事萦绕，心潮难平，写下了《七律•到韶山》的诗稿。

（教师诵读全诗）

“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”

（二）解读赏析

师：据说这首诗的首句最初是“别梦依稀哭逝川”，后来改“哭”为“咒”，“咒”是什么意思？

生：诅咒，痛恨

师：“咒”字，语出惊人，情感更加激烈。咒什么呢？

生：逝川

师：“逝川”又是指什么呢？

生：逝去的时间

师：多少年？

生：32年

师：子在川上曰——

生：逝者如斯夫，不舍昼夜！

师：“人生长恨水长东。”自从1927年毛泽东离别韶山，率领秋收起义队伍走上武装斗争道路，一去就是32年。

“别梦依稀”中闪现最多的，恐怕还是32年前的惊心动魄的历史风云。颔联“红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭”，就形象地概括了在中国共产党领导下农民武装与国民党军队艰苦卓绝的斗争。

在漫长的革命斗争中，仅韶山地区，就有144位烈士牺牲，其中包括毛主席的6位亲人以及第一届中共韶山特别支部的5位党员……

颈联“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，只有以不怕牺牲的壮志豪情，敢于和反动统治阶级展开殊死的斗争，才能使韶山乃至整个神州大地“日月换新天”。这也是对全国革命烈士的礼赞，是富有革命哲理的诗化警句。

最后，尾联从历史回到现实，回到眼前。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”“喜”字与前边的“咒”字形成鲜明对比。

师：喜从何来呀？

生：劳动丰收的场景。

师：遍地英雄又是指哪些人呢？

生：还是指的劳动人民。

师：想象一下：稻浪翻卷中，夕阳炊烟里，挥汗如雨、辛勤劳动了一天的农民兄弟姐妹们正走在归家的路上。迎着晚霞，他们的脸上、头顶甚至全身都焕发出一种英雄式的光芒。  

（三）领会人民史观

师：仅仅是对韶山人民的赞美吗？

生：也是对全中国劳动人民和革命群众的赞美。

师：这也是毛泽东人民史观的诗化表达。

人民群众是真正的英雄。毛泽东坚定的人民立场、鲜明的人民观点、厚重的人民情怀，不仅体现在他毕生的革命实践中，更浓缩在他“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽词”的诗词之中。

（师生齐诵全诗）

（三）江山就是人民，人民就是江山

师：同学们，习近平总书记在不同场合也多次引用这首诗里的两句，他说，一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。

师：与毛主席的人民史观一脉相承，习近平总书记强调：江山就是人民——

生：人民就是江山。

师：总书记强调：“中国共产党就是给人民办事的，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

师：习近平总书记在湖南大学考察调研时寄语青年学子，引用岳麓书院门口对联——

生：：“惟楚有才，于斯为盛。”

师：他说“于斯为盛”首先指的是湖湘大地代有人才出，涌现出许多报效祖国的栋梁之材。新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。 

今天的课就上到这里。谢谢大家！