今年4月份，我就与其时还住深圳的朱琼兰老师联系专访事宜，直到老师从深圳返潭之后，与我联系，拜访之事才有机会成行。
拜访朱琼兰老师是在刚刚编辑了“谷水塘”公众号文章——“【同学聚会】《夕照芳华》庆贺湖南省湘潭市第一中学建校120周年初138班师生影像集”那天的晚上，原来朱老师正是我父亲当年在一中初138班读书时的班主任。缘份如此，不禁让人潸然，我替父亲向朱老师磕了一个头，感谢老师当年的教导。
在访谈的最后，翻看朱老师家族相册时，看到其中“酉华妹妹”几个字，我一下联系起来自己当年高222班的班主任朱酉华老师，一问之下，原来正是朱琼兰老师的妹妹。朱酉华老师去世多年，同学们均深以为憾，不想，原来她和朱琼兰老师是亲姐妹。缘份如此，泪水是再也止不住了……
而更让我感动的，是朱琼兰老师精心收藏的种种历史资料以及为了我访谈方便而专门整理的小册子。通过小册子，她将所有资料串起来，成为一条完整的信息轨迹；整理的每一个段落都有相应的资料可以查阅，仿佛索引一般。看着这些，听着老师的介绍，我不禁浮想，应该只有几十年如一日地坚持这样做，才能有如此的成果；而能够这样做，是一直都很明确知道自己所思所求的人才会做得到的，这样的人是活得通透的人，也就是我们通常所说的“明白人”。
1943年11月，朱琼兰老师出生在湖南邵阳桃花坪，祖籍是湘潭县（现在的湘潭市区）的一个邮电职工家庭，她的6个兄弟姐妹中，大姐、大哥均为离休干部，也就是在解放前参加的革命工作，大姐病休前是长沙市委常委、党校校长；大哥则是在雨湖区政协主席职位上离休的；二姐在北京理工大学任教（副教授）、三姐在中国人民解放军国防大学医院当医师（副主任医师）；她排行第五，和第六的朱酉华老师一起在一中任教。
同时，他们的配偶也都非常优秀，朱老师的丈夫刘万和老师曾与她一同在一中任教，后调到市十一中当校长，曾被评为省级优秀教师。大姐夫离休前是长沙市政协副主席、市委统战部部长；二姐夫、三姐夫都是大学教授；妹夫北京地质学院毕业援藏，是一位优秀的地质工作者，英年早逝于青藏高原。这样一群优秀的人集中在一个家族里面，是为数不多的。
朱老师的三个孩子都是在一中完成的初高中学业，在一中浓厚学风的熏陶下、在老师们的教育培养下，都考上了大学本科，现在工作家庭都很好，品行端正、学有所成，很有孝心善心，都在用自己所学专业为社会做贡献。
几年前，由朱老师牵头，对家族资料进行了全面整理，收集了家庭中各家各代历年的经典照，编辑亲人撰写怀念文章等等，编印成册，分送每家一套；让子孙后代认识祖宗不忘根、继承优良家风做好人。在往后的岁月里，互相关心、互相激励、守望相助、共度时光。
让整个家族的成员之间更加了解，让后代对前辈们的奋斗历史了解更加系统，让家族成员间的凝聚力更强了；这种将家谱、照片融汇于一册的编辑方式，在当今的时代是不多的；只有对亲情、对生活、对家族家风的传承非常重视的人才会如此用心操作，朱老师做到了，值得学习。本来，我希望能够多拍些图片来反映这个事情，不过，朱老师认为不妥，毕竟里面的内容很多都是家庭隐私。所以，我这里只简单摘取一些，让大家知道其中的梗概。
朱琼兰老师今年已经79岁，依然精神矍铄，耳聪目明，回忆起几十年来的工作生活经历，她一边念着册子上的文字，一边查找着对应的资料，说到兴奋处，竟然脚步如飞地在房间里的资料堆中穿行；开心的笑声不时传来，“找到了、找到了”她一边举着查到的资料，一边愉快地念叨着那些资料的内容，或者是某某学生的名字、或是某某同学的小故事……；那些美好的事物仿佛又再次荡漾在身边。
1964年7月，朱老师从湘潭师范毕业，作为优秀毕业生被分配到了市一中，时任张学萃校长与朱老师谈了约半小时话，就算正式入职了。张学萃校长是我在拜访老师们时反复提到过的名字，在老师们心中那是一中最辉煌的时代。
从1964年参加工作，到1998年退休，朱琼兰老师在一中整整工作了34年，当过少先队大队辅导员（兼班主任）并教政治课程；当过年级组长并教语文；搞过工会女职工委员会主任教语文；而在各项工作中，最主要的工作是当班主任，一共当了23年。23年的班主任，朱老师先后带过5个初中班：130、138、162、264、284；带过5个高中班：106、204、214、233、236。这些班的学生一直与朱老师保持联系，其中有9个班建立了微信群，时常会与朱老师互动。“我现在玩微信也蛮溜的。”朱老师眼睛笑得弯成了两道弯月，闪闪的目光里是满满的幸福。特别是，她提到参加138班的聚会情况，希望我也代表父亲去见见他当年的同学。
而从教政治改为教语文，是朱老师在自我加压：“要在一中这所三湘名校立足，必须努力学习，向书本学，向老教师学习，不断提高自己的知识水平、业务能力”。为了适应时代需要，七十年代初期，朱老师就和其他年轻老师一道参加了市“七.二一”大学学习中文；78-79年，学校选送朱老师参加湘潭师专中文科脱产进修；78-83年，在湘潭教师进修学院函授学习中文，并获得湖南高师函授中文专业大学学历。两次被评为“优秀学员”，80年代初，顺利通过了高中语文教材教法考试，成绩优良，从此，朱老师就一直在高中任教，直到退休。
即便退休之后，朱老师依然保持着与时代同步的精气神：从1998年退休后，坚持写日记，15本日记记录了退休20多年的所见所闻所感，并以《生活的实录，思想的声音》命名。她热爱生活，参加市老年大学音乐班学习唱歌，还撰写了一篇《正直敬业、与人为善，勤劳节俭、知恩图报》文章，获得湘潭市老年大学“家风家训家教故事”征文一等奖。早十几年，她跟上网络时代，玩的是电子邮件E-mail；现在是玩微信，每天做不赢，与学生们互动，分享好的信息资料，乐此不疲。朱老师的爱人刘老师很惊讶于她对生活的细节总是记得那么清楚，“我记这些日记，就是为了将来回忆的时候翻看的。”朱老师拿出来当年在加拿大旅居时期的日记，那些国外的生活小常识，都是值得分享的见识；朱老师真是座资料的宝库！
生活中不如意十之八九，这其实是生活的常态；而在朱琼兰的老师身上，我们看不到任何的不如意，仿佛那些在她的生命中就没有存在过。虽然，我之前并不认识朱老师，但从我与她建立微信私聊以后，她常给我传递信息稿件，成为公众号的有力支撑。这其中，体现最突出的应该就是那种积极投入的心态，她从来不是“旁观者”！而且，她身边聚集的那些优秀校友也是如此！于此，我也深深地感激朱老师，优秀者从来有着昂扬的气质，影响和带动我们前行！
“让我感受最深、乐趣最多的是当班主任；当班主任尽管非常辛苦，但我喜欢当班主任，我最喜欢与年轻人在一起！”朱老师的话语里活力四射：“我自己的三个孩子与我所教的学生同步成长。”“我最高兴的是看着他们长大，看着他们成长进步，最开心的是参加他们的活动。”“现在与我联系最多的除家人外，就是我的同学、我的学生。”
因为着这种气质和积极向上的人生态度，朱老师影响和带动着她的学生们，从1980年开始，初中、高中所有班级都被评为优秀集体，大多数班级团支部被评为“先进支部”；其中初284班还在全国“红领巾读书奖章”活动中被团中央少年部等8个部门、团省委等5个部门评为“优秀集体”并颁发奖状，王丹同学被评为先进个人。
初284班毕业照
2016年10月，284班毕业32周年纪念照
因为着这种气质，朱老师的生活中总有感动：“感恩我的父母，家庭的传统教育和民主氛围、父母的言传身教，让我们姐（兄）妹在这个大家里健康成长。感恩我的母校——湘潭师范，母校四年的培养教育，让我提高了能力、打下了比较扎实的知识基础，一批博学严谨、诲人不倦的好老师让我至今仍深深怀念、感谢他（她）们！”“我更要感恩的是湘潭市一中，接收我来一中工作，鼓励我们年轻教师参加市七.二一大学学习、送我去湘潭师专脱产进修学习一年、支持我函授进修提高，大胆把我放在高中一线教学岗位上锻炼”，“在一中的这几十年，我同样遇到了一批博学严谨、诲人不倦的好老师，郭勋友、何茂业、张建国、包咏琴、朱先贵、陈瑞衡等老师的名字已铭记于我心中”，“在一中成长进步，遇到一批帮助我提高的好老师。在一中结婚、生子；3个小孩都在这里读书，人生从这里起航。”“所教学生在母校健康快乐成长，有的考上了大学，有的用各种升造途径完成了学业，都成为有用之才，为社会作贡献。”“我们老俩口身体不错，结束带外孙女、小孙子的任务后，我们游览了国内很多名胜古迹，旅居加拿大10个月，去俄罗斯观光，去欧洲五国旅游，留下许多珍贵的照片，国内外旅游丰富了退休生活，开阔了眼界。”
朱老师有思想有主见：她担任初中阶段班主任，注重的是对学生思想品德、文明礼貌、纪律作风、行为规范的教育；而担任高中阶段班主任，则注重科学人生观、民主法制、理想前途教育；班级管理中始终对学生“严而不苛、爱而不俗、管而不死、放而不纵”。这些理念对于她当好班主任是至关重要，成为她指导教育教学、总结经验教训、不断提高的源头。朱老师辛勤耕耘、桃李遍天下。
八十年代初，初130班师生合影
130班师生贺母校百年华诞
1991年5月，初138班同学重返母校
2015年9月，初138班毕业50周年纪念照
1990年12月，初162班师生联谊照
2012年5月，初162班师生贺母校110周年华诞
1981年，初264班毕业照
1976年7月，高106班毕业照
高106班师生贺母校110周年华诞
88届高三年级全体教师合影
88届高204班毕业照
2014年5月，高204班师生欢聚钟楼前
90届高214班毕业照
高214班师生贺母校110周年华诞
93届高233班毕业照
93届高233班毕业30周年纪念照
94届高236班毕业照
朱老师经常总结教育教学方面的经验体会，有的在教师大会上作典型发言，如《严而不苛、爱而不俗、管而不死、放而不纵》教学经验论文；有的刊发在了学校的《班级管理研究》期刊上，如《把真挚的爱奉献给学生》、《浅谈主题班会的宏观控制、微观放开》、《提高认识层次 搞好班级管理》；有的甚至多次在市教育局组织的经验交流会发言，如《掌握青年学生的心理特征，搞好班级管理工作》；更有论文获奖，如《对学生倾注满腔的热情深深的爱》一文，评为学校一等奖，市教育局、教育委员会二等奖等等。
其实，每一个从校园出来的学子都知道，日子都是在重复的课程中流逝的，老师上课、布置作业、批改作业、再上课周而复始；可朱老师总要在这些环节前面加上“认真”二字，目标就是“优秀”。她的教案多次被评为优秀教案；她布置作文练笔方式多种多样，并重点在“快、点、夸”三字诀上下功夫；在92年上学期学校高中作文竞赛中，她推出的三篇文章全部获奖；多年来，她所教班级在市级高中组作文竞赛中都有学生获奖。朱老师列出来一些的名字和奖励：高204班荆勇，三等奖；高233班何跃鹰二等奖，周澜华三等奖。
“让我感到欣慰的是，这几届学生高考都取得了良好的成绩，这是同学们努力的结果，是各科任课老师齐心合力努力工作的结果。”朱老师列出来一长串的学生名单，以及他们考取的学校，有罗橞江、谢国锋、欧阳俊、谢驰同学被北大、清华录取。其他国内名校诸如：浙大、武大、复旦大学、华中理工大学、天津大学、西安交大、同济大学、华南理工大学、湖大、国防科大……等也都有优秀学生被录取。同时，还有她教出来的学生中知名校友，也一一列出；学生的成果就是她的骄傲。
这些学生很多都在离开一中后给她寄过明信片，在朱老师精心保存的一叠叠明信片中，不少学生是寄过很多张的，它们都被朱老师归在一起，并在上面附了一张纸注明班级、姓名。看得出来，朱老师对这些是视如珍宝的。
几十年的教学成果也给朱琼兰老师带来了诸多的荣誉，在她捧出来的厚厚的红本子里面，既有市级立功的综合性奖励，也有“优秀班主任”的专业评奖，有的年份是同时获得多项多级的奖励，因为太多了，也就没有一一展开来看。
而朱老师最为珍视的应该是她和老伴刘老师编辑的《刘万和相册》、《朱叔孚、彭惠质家庭相册》，那里面浓缩了老俩口的人生，是家庭幸福的体现。
朱老师全家在一中校园谷水塘畔合影
衷心祝福朱琼兰老师及家人：好人一生平安！
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