学生心理健康教育是“十四五”时期建设高质量教育体系的重要抓手,为深入贯彻落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项计划》文件精神,提升心理教师的专业素养和教学技能,构建高质量心理教育体系。10月12日,湘潭市2024年“新视野”教学竞赛心理健康学科决赛在我校举行。 来自湘潭市各学校的宋迪、苏钰燕、肖仕琳、张洋、唐倓、杨红和刘帅七位老师在我校百年报告厅的舞台上同台竞技,各展所长,呈现了七堂精彩绝伦的教学盛宴。我校宋迪老师以“内耗自助攻略”为主题,组织学生参与回忆内耗表现、梳理内耗事件、制作内耗自助攻略等活动,环环相扣,层层深入,帮助学生认识如何正确地应对内耗,保持阳光积极的生活态度。接着,评委对现场教学进行点评,肯定了参赛教师们课堂中的亮点,并宣布比赛结果,我校宋迪老师获得了此次比赛的一等奖,将和另一位老师代表湘潭参加省赛。此次我校承办的市级心理健康教育赛课活动,为心理健康教师搭建了一个相互学习、观摩研讨的平台,展示了我校学子朝气蓬勃的精神面貌,同时提升了心理健康教师的知识技能和专业胜任力。大家在这里积极探索心理健康教育的新路径,相互学习,共同进步,为心理健康教育高质量发展注入了新活力。 湘潭市第一中学心理发展中心 为构建高质量心理教育体系,促进学生身心健康发展,湘谭市第一中学于2003年5月成立心理健康教育工作室。2023年3月成立心理健康教育教研组,工作室正式更名为湘潭市第一中学心理发展中心。2024年3月20日,湘潭市第一中学正式挂牌湖南科技大学心理健康教育基地。我校心理发展中心面向全校师生实施心理健康教育和心理咨询服务,为师生心理健康保驾护航。 湘潭市第一中学一直致力于加强学校心理健康教育队伍建设,在师生培训、课程设计与活动建设、专业能力支持等方面都开展了积极探索,不断增强学校心理健康服务水平,有力地保障了学校各项心理健康教育工作的顺利开展。学校心理发展中心现有专职心理教师2人,兼职教师1人。设有心理咨询办公室、个体心理咨询室、心理沙盘室、团体心理辅导室等心理教育场所。通过日常心理课程、心理沙盘、心理绘画、心理测试、心理剧、心理讲座、心理素质拓展系列活动等多样化心理健康教育方式,不断帮助学生解决生活适应、学习、情感、人际交往等方面的疑惑,为学生提供心理辅导和情感支持。
我校探索的心理健康教育模式 我校从学校实际出发,探索“心育+”心理教育新模式,将心理教育有机渗透到教育的方方面面,形成育人合力。通过将心理健康教育与德育、体育、美育、劳动教育、校园环境创设和班级环境创设相结合,形成一个全面的教育体系,在校园体育锻炼、艺术表演和社会实践等活动中融入心理健康教育,推进心理教育工作常态化。 一、“心育+”德育 01 1.通过德育工作例会和心理知识讲座加强德育和心育工作者的合作交流 02 利用活动合力——校园内活动 525心理健康月系列活动 《挣脱标签枷锁》活动 03 利用活动合力——家校合作:亲子活动 亲子记者会 04 利用活动合力——校社合作:志愿活动 二、“心育+”体育 2024年心理游园会 2023年心理游园会 青年教师心理减压“撕名牌”活动 三、“心育+”美育: 心理主题手抄报部分作品 校心理发展中心logo设计部分作品 “反校园欺凌”主题心理剧《绞刑架下的玫瑰》 “亲子关系”主题心理剧《你的世界,我的世界》 四、“心育+”劳动教育 开学迎新活动 “为祖国添绿”植树节活动 五、“心育+”校园环境创设 六、“心育+”班级环境创设 青少年心理健康问题频发,进一步加强中小学生的心理健康教育是学生身心健康成长的需要。我校将持续关注学生的心理状况,以学生身心健康和谐发展为根本,不断探索心理健康教育的新思路、新方法,营造健康、和谐、良好的校园育人氛围,构建高质量心理健康服务体系,助力学生的健康成长。
供稿:政教处 撰稿:周楚婧 摄影:朱娟 初审:彭志文 终审:党政办 美编:粟佳佳