潭中芳华 | 【师恩难忘】陈咏秋：思念我的班主任——朱先贵

【编者按】

这是陈咏（闰）秋校友的第三篇文章，一样的文字诙谐，一样的细节动人；很佩服他的记忆力和描述生动，有趣的灵魂总是可以打动我们，唤醒我们脑海深处的故事。我也想起打木脑壳牌的快乐来^-^

思念我的班主任——朱先贵老师

陈咏秋

的确，班主任朱先贵老师内心里有几分喜欢我，虽然我上课要么爱睡觉、要么讲小话，讨厌死了；不然，他怎么会一把把我拉到他身边，在古老的钟楼前，留下这张弥足珍贵的全班同学合影呢？！如今，每每看着照片上开怀大笑的老师，我眼睛不由得便有些湿润。

咱们湘潭市一中高级老师云集。每个学科都有奥老！光说语文这一科就有陈瑞衡、符白丁老师等等等等。我们朱老师绝对在好老师之列！他说话幽默文雅，妙趣横生，知识渊博，课堂上时有金句脱口而出。我尤喜欢上他的作文课。他会选出一些学生的习作对事不对人地来分析。

记得有一次作文题目是写景为主。一同学写道：天气真好啊！晴空万里无云，天边飘着两朵白云。朱老师批语：你眼睛能看到万里之外？！另外一个同学极具文彩地写道：登岳麓之巅，遥望湘江如带，河中游鱼历历可数也！老师批语：好目力！！！一次老师布置用大吃一惊造句，一同学写：今天清早我赶来上学，猛然看见路边一堆牛屎足有十斤我大吃一斤（惊）老师批语：还剩九斤！！！逗得我们全班同学大笑不止。

他讲解“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这首诗时，特别把坐这个字反复讲解了很多遍。依我，望字生意，肯定说是因为那边霜叶红红的太好看了，于是就下得车来，坐在路边欣赏罗！而朱老师重点告诉我们，坐字在这里作“因为”解。坐爱是因为爱的意思！接着老师又用陌上桑中的“来归相怨怒，但坐观罗敷”中的坐字，也是作“因为”解。由于朱老师讲解细，说得透，让我至今记忆犹新。

他告诉我们，汉字有时一个字有几个读法与解法，如“以衣衣之”中的两个衣字，第一个读第一声，作名词衣服的解释；第二个衣则读成四声，作动词穿之解。朱老师教给我许多的语文知识，使我基本有了运用文字与人沟通的能力，让我终生受益。我用它应付了一生中写情书啊、写工作总结啊、写点小文章小论文小歌词什么的。真的感谢您呐——老师！！！

由于年少不懂事，跳皮贪玩我也惹怒过朱老师。我会玩一种叫做“木脑壳”的牌，它是用木头做的，计有32张，玩牌的口诀是：天、地、人、和、梅十、长衫、板，三眼子配六眼云云。我偷偷将牌带到学校，在大礼堂吃完中饭，本来规定是要回教室自己的坐位做午睡的；我就邀上几个哥们，去当年的校办工厂那边一个小池塘边玩将起来。遇到抓了好牌玩得起兴，就高声大叫，得意忘形狂笑不止；这一闹不要紧，把正在满学校寻找我们几个没有午睡的朱老师招来了；他满脸气忿嗔怒道：你们午睡不做午睡，下午上课罗就策瞌睡，困起口水长流，眼睛通红的！老师越说越来气，抄起我心爱的木脑壳牌一声吼全丢到塘里去了。转身忿忿然唸着：看你们还打！看你们还打！！头也不回大声说：赶快去午睡！！！同学们吓傻了，作鸟兽散。我一望池塘里不竟窃喜：所有木脑壳牌全部静静的躺在水面。我脸上露出一丝奸笑，智者千虑必有一失一一一先贵老师没有考虑到水能载舟亦能载吾木牌呢！待老师走远，我哼着小调赶紧将三十二张牌悉数捞起，再玩就更隐蔽了……

想起跳皮的我们，想起朱老师摔完牌头也不回忿然离去的样子，哇！一切仿佛就在昨天。老师您回头看看我们吧！我们后来就长大了，就懂事了；再后来就工作了，就老了；都好好的哩，没给您丢脸。不管我们将来九十岁一百岁，都永远是您的学生呀，朱老师您回头看看我们。