2019年5月14日，是湘潭市第一中学建校117年纪念日，潭中网特推出许正甫校友的《古塘桥的回忆》。

许正甫，潭中初32班校友。1925年3月出生，湘潭县人，1940年秋至1943年夏，在潭中初32班求学。中学毕业后，考入湖南大学水利系，后因院系调整进入武汉大学学习。1950年从武汉大学毕业，进入长江水利委员会工作，直至退休。1959年完成《长江流域规划要点报告》，1983年参加武汉防汛抢险，荣立一等功。1988年退休后，受聘主编《长江志抗洪篇》。90年代起，担任一系列水利全书、辞典的编撰工作，主持的课题获水利部科技二等奖。国庆五十年时，曾接受中央电视台的专访。

许正甫（建国五十周年献礼片第三集中截图）

古塘桥的回忆

潭中初32班校友    许正甫

70多年前的1940年秋至1943年夏，我在古塘桥（潭中战时校址）32班求学。潭中，是湘潭市第一中学的曾用名，校址原在湘潭城里。日寇入侵时期，湘潭未免战火，紧邻之长沙尤为甚，学校是鬼子轰炸扫荡的重要目标。为安全起见，潭中于1938年从县城搬迁到古塘桥一个小镇正常上课。当年条件简陋，生活艰辛，但是师生相处和谐，学习努力，校园生活简单而愉快。潭中虽然只是一个初中，在人们的心目中却占有相当的分量。1939年刘家葵（我的表舅）毕业于斯，当地有人送上喜报，仪式相当于科举中的秀才授礼；又据说潭中曾经受到过庚子赔款补贴，这在中学是非常罕见的。

古塘桥，离湘潭城大约40里路，校舍濒临涓水的一个小乡镇。小镇当年约有20来家商店，小吃、小喝、杂货、布匹、小文具店、小旅店等能供应当地居民的基本生活需要；还有一所教堂，环境堪称优雅、安静。抗战时期有这样的学习环境，可以说是不幸中的万幸。

涓水，清澈秀美，是长江的二级支流，发源于双峰向东流，全程约40余公里与涟水下段大致平行，在易俗河注入湘江，主要汇集衡山北麓的径流，流量比较稳定而清澈，终年不断流。下游可以通行小木船，沿途流经过几个有名的乡镇：花石、射埠，都在古塘桥上游约30多里地。

潭中战时校址选择在此多半是考虑以下几方面：安全、方便、利于学习；离湘潭县城较近，利于交通。大格局望去，涓水两岸有刘家祠堂和谢家祠堂隔河相望，略加整顿补充就适应了当时办学的需要。有意思的是，在男生女生不能随便交往的时代，我们男女同校，男女生部分驻两岸，有点古时候的“男女学生同斋割席”，老师，尤其是女生家长非常满意，诗意的说法是“天赐银河”，玩笑时就成了“隔河对峙”。老师从紧靠刘家祠堂的渡口过河兼课。女生部在涓水右（南）岸刘家祠堂，风景幽美，乔木葱茏，厅堂屋宇宽敞安静，是教学的好场所，为女生部的主体，女老师都住这里，还能容纳部分学生住宿，另外部分则安置后面另一祠堂。男生部居涓水左（北）岸的谢家祠堂。这里有两祠堂的房屋建筑：临街的是陈家祠堂，为潭中校本部，校长、（陈大榕校长只来学校时住，他大半时间在长沙）主事、主任都常住于此，还有学校办公室、图书室、部分教室、师生宿舍、传达室和男生集合举行仪式、升旗降旗集合的内坪。后面就是谢家祠堂，建筑物磅礴而有气派，时常令人想到“旧时王谢堂前燕”及“淝水之战”。记得在大教室墙壁上的楹联有一句“......淝水池塘昭世泽”，历史老师往往在这里要发挥一番。教室、部分师生宿舍、厨房、食堂、洗澡间，学生会工作室及其他大的活动场所多在这边；又增建了茅草屋，有教室、教师卧室、厕所等。两祠堂相距3-40米，中间建了一道竹篱笆走廊相联系，上盖茅草屋顶以避风雨，两祠堂联成一体，显得紧促而安全。比较大的全体活动，庆祝节日如40周年庆祝会、纪念日、全校性活动等大多在校本部举行。

全校学生大约4-500人，女生人数目测少于男生，男生常常找机会与女生联系：1.排球，可以男女生来场对抗赛，一般是男生主动邀请，邀请信都是男生中作文比较好的同学执笔，文字优美而亲切，一定得到对方肯定的答复。比赛都在她们的内操场，全班男生都去凑热闹。2.学术联系，都是同年级拿比较难一些的数学题发去，一般她们不做，仍然有客客气气的回信。3.学校集体活动。4.个别恋爱信，不用邮票，都是通过传达室互递，一般都不会遗失，但有时候信落在要好的同学手上，就可能出尴尬。有一次女生来信被同学在传达室拦截而敲了竹杠，被强行拆开后读到“......在彩色的黄昏中，飘荡着君的美音......”语言优美，而没有任何不适当的文字。现在想起来，他们也不过是“以文会友”而已，也可能是初恋。从来信看，她们很可能课余是读了巴金先生小说的。这是我们班上发生过的唯一的一件有趣的事情。兄弟姐妹见面，像刘剑、刘珙（我的亲戚长辈）他们的姐姐都在女生部，就随意过河，并且习以为常，但仍然得通过传达室。

古塘桥颇有名气，而桥在哪里？从男生部临街校门正前方巷子走出去不到50米即是。建于何时不得而知，当地现在80岁以下的人可能没有见过或者忘记了。这著名的桥不是跨涓水，而是建在涓水的一条小溪上。小溪离入涓口约4-50来米，桥下清水浅而常流，水面宽约5-10米。溪窄桥高，状貌颇似半月拱形（现在太湖区溪流上仍然可以看到同样的拱桥），拱顶高出地面大约2-3米，用当地红砂岩所建，很美观。坡陡不能通车，有石级，行人可以拾级上下，步姿从容优雅。溪上游4-50米有平板石桥，走架子车、独轮车和轿子。而这座拱桥却是该镇一座标识性明珠建筑物，古塘桥小镇因拱桥而成其大名。桥因为年代久已成危桥，学校搬来古塘桥之初，曾经规定同学不许上桥、过桥。久之，同学们渐渐地忘了学校的安全告诫，三三两两，成群结队，天天桥上、桥下、桥两端平地读书、唱歌、游玩可休闲，颇不寂寞。早上迎朝阳，傍晚送夕阳，一派少年朝气蓬勃的嬉闹。心情快乐时，也念念小桥流水人家，夕阳西下，因没有断肠人在天涯的感受，就将古道西风瘦马咽了下去。有时，抗日烽火的宣传又激起同学们对日寇的无比仇恨，聂耳的《义勇军进行曲》、《毕业歌》等歌声就在涓水两岸响起，此起彼伏，群情愤懑。

大约1943年春夏之交，一场意外的暴风骤雨袭来，古桥在黑夜中坍塌了！睡在前面陈家祠堂宿舍的部分同学，有人曾闻其响声。万幸啊，没有任何伤害。清早许多同学们前往观看，心情带有一些惆怅：“古桥没有了”；也有侥幸：大家、老乡和同学都平安无恙。落在小溪里堆成的残石和边磴，老乡们很快把它清理了，从此，古塘桥就只剩下永远的回忆。

涓水，成了同学们作文里的寄情之物被千百次描写抒发，美术课里也自然成了写生对象。遗憾，永远遗憾的是没有人给古桥留影！这个小镇也没有照相商店。记忆中，从桥上往涓水上游看不远，有一座不知运转了多少年的筒车（water wheel）昼夜不息地流转着灌溉农田。还有每年秋冬之交渔家的鹭鸶有一次捕鱼劳动，非常壮观，同学们看着欣然忘食。一两斤的鱼，一只鹭鸶可以捕着交给渔老板；很大的鱼，两三个鹭鸶抬着上船交任务。鹭鸶的辛苦每次也能获得渔人的犒赏，领一口小鲜鱼，继而投入“战斗”。鹭鸶聪明能干而忠于职守，一次可能捞鱼好几百上千斤或者更多。俗话说“鱼见鹭鸶骨头软”，在此得到验证。两个鹭鸶能将5-6斤的鱼叼着送到渔船，大鱼乖乖地不动弹！据说，这样每年一次，该河段一时几无漏网之鱼。还有一道风景，就是这里有时会遇到基督教徒在涓水的岸边举行洗礼仪式，那时的教育虽也带点点宗教意识，但是没有见过哪位同学接受洗礼。

潭中当年就有40年的教学积淀，学风浓厚，教学严谨，教育全面。许多同学毕业后考入名校，继而上大学、就业。90年代退休以后我们同班同学曾经相聚，交谈中知道，分散在各地的班友，除少数英年早逝外，升学、就业、工作、生活等都不错。中学教师居多，还有工程师、教授，也有少数几位还在台湾。老师的引导，学风的熏陶，同学的努力，让不少同学当时就崭露头角：罗同学自学《达尔文进化论》，谈起来头头是道；肖同学爱文学，1500字的《鲁仲连义不帝秦》课堂讲完就能背诵，《湘潭民报》还曾发表过他的文章；艺术人才杨同学，刻得很好的图章；即兴演话剧，有张国新为首的3-4人，得到广泛的赞扬；符同学是入学考试魁首，以后每个学期期终考试都是他独占鳌头，他听课特别认真，老师赞扬他：“这个问题提得好！”行为教育方面有严格校规，毕业文凭分学业与品行两项给予鉴定。校规中有一条“为防止意外，在校学生禁止游泳，违者开除学籍。”我进入潭中前一年，一个学生游泳被开除。布告是教师叶某拟稿，据说写得有水平而受到袁校长称赞，当年同学大都能够背诵，其中“......本校长有玉成之意，而该生实非可琢之材......”的骈句还在隐约萦绕。遗憾的是叶老师后来竟有些儿飘飘然，他之后的某些不妥言行导致了师生的严重逆反，下学期他终于被解聘。

还有一件难忘记的风波，是我们班做出的一件出格的事，受到老师的严厉批评。过程是：1942年的中秋节，学校没明确放假，少数同学回家了。这晚，云敛晴空，冰轮乍涌，好一派清秋光景！我班部分同学，没有请假偷偷地组织去涓水赏月，近20人像地下工作者，不声不响地出校门走向渡口。上船到达中流以后忘情地热闹起来，且唱且和，震天价响，只有热情甚至忘情，没有文雅完全不是苏东坡探游赤壁时的安静。没有想到对岸的女同学，也在河边赏月，霞路相逢，唱和相随，好不热闹。最终压台戏——对唱《烧野火》（当年童子军野营的歌曲），实在太美。歌词如下：“（合）烧野火，烧野火，野火放光明。野火放光明。漫天的星斗，向我笑。（男）问我此火来自何方，（女）照我何人？(男)此火来自戈壁大沙漠，来自大沙北长城，来自青海头，来自黄河根。（女）照我好哥哥，照我好弟弟；(男）照我好姐姐，照我好妹妹。照我弟兄姐妹一颗心，照我兄弟姐妹一颗心。（合）大家齐欢唱心地放光明，大家齐欢唱心地放光明”。继而在一片掌声喝彩声中又反复唱了三四遍直至大约晚9点半。我们是乘兴而来，尽兴而返，整整齐齐安然返校。虽然很久难以入睡，毕竟还是兴奋中入了梦乡。第二天，首先是教务主任来教室讲话：“你们昨晚违反校规了啊（没有说清部分同学），应该受到处分。（校规是禁止在河流游泳的，违者开除学籍。实际上隐含‘不许男女生疯疯癫癫’）你们8、9个月以后就毕业了，不给小弟弟们做好榜样，而造成不良影响，该怎么办，你们自己说说看”。真是从来没有过的严肃。接着就是贺云汉主事来了，说话与前面相似，其中难忘的一句“你们简直像瞎子讨婆娘，松不得手。”几天以后陈大榕校长回校，到我班训话，语言和蔼而沉重，希望是那么恳切而语重心长。最后说了一句“A  man can make(take) a horse to the water ,but can not make it to drink.”意思是希望你们成才，我们可以带着你们学习，但是不能往你们脑子里灌啊。我们很受到感动，暗中牢牢地记住他的训话，该好好地学习，不辜负学校的期望。事后个别没有参加夜游的同学不满地说，“一粒老鼠屎打坏一锅汤。”我们觉得这位同学言重了，但也说明这位同学对校长言辞恳切、情意深长的教育是入了耳也入了心的。这次中秋夜游，某老师意欲从严处分，将4-5个带头的学生开除。陈校长回校，语重心长地教育了大家，大家（包括老师）口服心服。几十年以后我们同班同学会面，提到这事，仍然忍俊不禁。

1996年冬天，同学陪我去古塘桥旧地重游，真有无穷的感慨。今非昔比，虽地形地貌仍然是5-60年前的样子，但这里房屋、商店人口增加了一些，谢家祠堂的旧址成为古塘桥中学校址了。学校当时放寒假，没有遇到交谈的人，我们没有进入学校而去了下游渡口。渡船没有了，取而代之的是一座钢筋混凝土的小桥。渡口左岸的小山丘，也是我们那时野外自习、休闲和童子军训练的地方，曾经留下我们多少足迹。过桥就是刘家祠堂旧址，祠堂旧貌变新颜，改造成乡镇办公地。只有一块祠堂老墙还清晰可认，让我们不禁浮想联翩，琅琅读书声“言犹在耳”。沿涓水往下游左岸看2到4里地方是当年湘潭简师校址所在。当年联系很少，印象模糊。简师是当时为培养小学教师而设立的，其中学生也有我们的亲友，该校本身师资不足，潭中的老师多在简师兼课。

当年的古塘桥（包括周围一些小学），是我和同学们少年时期的愉快之地，是我梦绕魂牵的母校，那里有正确的校长，严格的主任，尽责的老师，可爱的同学。毫不夸张地说，古塘桥是抗战时期湘潭的文化学习中心，我和同学们在悲剧的时代幸运地成长于战火的后方，感谢学校，感谢古塘桥，你们给我的生命涂上了一抹浓重的色彩，让我在有生之余年还能为此耽湎而骄傲。

许正甫2012-3-9完稿

                       2019-5-1修改

审核：吴展宏

编辑：黎立阳  邱辉