【涓涓教泽】章新华老师朗诵《匆匆》

涓涓教泽专栏

编者按

百年潭中，人才荟萃；教师队伍，多才多艺。他们或演唱，或诵读，或摄影，或写作，用高雅的志趣爱好传达着对生活的无限热爱、对艺术的不懈追求。这些爱好与特长内化为他们独特的个人气质与魅力，在校园里化为涓涓教泽，流淌进学生心田，潜移默化中感染和熏陶着莘莘学子，引领他们向真、向善、向美。湘潭市一中教育集团公众号现推出“涓涓教泽”栏目，推出潭中教师文艺作品、展示个人风采，活跃校园文化。期待您的支持与关注！

今天，推出第一期作品。敬请欣赏由章新华老师带来的诵读作品《匆匆》。

《匆匆》

作者：朱自清  朗诵：章新华

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢，那是谁?又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了那里呢?

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日子的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

赏析：《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

朗诵者简介

章新华老师

语文高级教师，湖南省首届高中语文青年骨干教师培训对象，第三届全国“书香之家”获得者，湘潭市作家协会、湘潭市摄影家协会会员。爱好读书、旅游、摄影、朗诵等，多次获湘潭市朗诵比赛个人和集体一等奖。“听华哥说《红楼》”系列在《湘潭日报》连载，编著有校本教材《〈红楼梦〉导读》二十万字。

百年潭中·文化传承

湘潭市一中教育集团

2019.4.10

来源：湘潭市一中工会

审核：吴展宏

美编：黎立阳  邱辉