3月8日上午，在校长刘美红的亲自策划、高三年级组的精心安排下，全体高三教师赴湘潭县一中交流学习，通过“走出去，学进来”的方式，开拓视野、汲取经验，以取得2023年高考成绩的再突破。
江南的仲春，春和景明，草长莺飞，一大早高三全体教师就在校长的带领下赶赴湘潭县一中，受到了兄弟学校的热情接待。县一中校长齐学军发表了热情洋溢的欢迎辞，刘美红校长对县一中的周到安排表示感谢的同时，对高三老师也提出了要求，那就是认真扎实地向县一中学习。老师们根据安排先深入课堂认真听课，然后分备课组面对面交流复习备考策略，做到有实效、有收获。
语文备课组听取了潘老师的散文阅读课，听课教师纷纷表示，潘老师课前准备充分，教学过程重点突出，指导有法，课堂组织严谨有序又不乏轻松幽默。学生的课堂专注度之高、解题能力之强也让人印象深刻。在随后的备课组交流活动中，县一中教师也分享了备课组的备考经验，他们强调，在新高考形势下，一定要注意培养学生具体问题具体分析的能力，淡化“套路”和“模板”，注重基础、思维、和语言表达。
数学组听取了林芳老师的复习研讨课，林老师准备充分，由浅入深，由点到面，思路清晰，总结归纳到位，注重思维能力的培养，大家都觉得非常精彩，堪称高三复习课的典范。
英语备课组聆听了张婷老师的读后续写指导课，大家一致认为张老师选材有广度、有深度、有代表性，学案翔实、课件精美并且基本功扎实，能出色地组织课堂教学，能很好地调动学生的积极性，能科学地指导学生掌握完成读后续写的关键——如何搭建框架。这一教学活动深层次地解决了学生在读后续写中出现思绪紊乱，肆意想象和随意发挥等问题。
物理备课组聆听了胡鹏老师题为《有关电磁感应现象中功能关系问题》的专题复习课，我校校长刘美红全程听课。该课以讲练结合的方式，用三个有梯度的综合习题将相关知识串讲，找准学生的易错点，引导学生突破难点，适时总结归纳方法，对物理二轮专题复习教学有重要的借鉴作用。在听课后的交流活动中，老师们就高三一线教学工作中最关心的问题进行了深入讨论，大家均认为若想要在教学内容的选择上找到应对新高考高难度与学生低能力的矛盾中找平衡点和有效点，教师资料搜集和资源整合很关键，需要个人智慧与集体力量相结合。关于如何重点知识的落实，大家均认为有节奏的讲练结合是有效途径。
化学组听取了单小波老师的《电化学中“膜”的应用》二轮复习课，听课老师一致认为单老师课前准备充分，教师基本功扎实，知识点讲解到位，把握了高三复习的重点和难点，能关注高考热点，注重培养学生的解题思路和技巧以及总结归纳的能力。在备课组交流环节中，两校教师就教材的变化细节、知识点的解题方法等进行了深度的沟通和交流，对高考复习的进度和难度的把握交换了意见，大家表示此次交流对后端的复习教学有很大的促进作用。
生物组听了周老师的一轮复习课，周老师从分析本节内容在高考中的地位入手，引起学生的关注，然后让学生感知高考真题，再紧扣教材，帮助学生梳理基础知识，建立思维导图，列表比较易混知识点，再结合典例及真题变式题巩固本节内容，最后再通过一个综合性大题进行难点突破，同组的老师一致认为这样的示范课对具有有很好的借鉴作用！
历史备课组听取了唐甜老师的二轮复习研讨课，唐老师准备充分，线索结构清晰，总结归纳到位，注重思维能力和解题技巧的培养，整节课非常精彩。
政治组听了马洪亮老师的二轮复习研讨课。马老师的课准备充分，课堂容量大，思路清晰，紧扣新课标要求和新教材，立意高远深刻，从学科大概念大逻辑来构建二轮复习体系，联系时政热点，扣紧高考真题，把握高考考查方向。带领学生整合教材知识，回归教材自主构建知识体系，对接热点话题。在对点题目的训练中，注重对学生解题方法的指导，帮助学生把握易错点，区分易混点，突破疑惑点。听课老师纷纷表示，马老师的课给他们进行二轮复习提供了非常好的借鉴。研讨会上，县一中政治组老师还介绍了他们一轮和二轮复习的方法，具体到了节奏的把握，课程的开设等方面。听课老师表示不枉此行，收获满满。
地理备课组听了黄张平老师的二轮复习课，张老师准备充分，课前对学生进行了诊断性检验，充分了解学情后再展开有针对性的进行课堂教学。教学过程中收放自如，应对学生的问题轻松机智。特别注重学生审题能力和表述能力的培养，要求学生给自己的答案打分，以阅卷者的角度审视自己的答案。提醒学生回归教材，富有洞见地认为“人文地理实际上是教材上基本概念，基本原理，基本知识升华而来的。”整个课堂贯彻了以学生为主体，讲练结合，注重实效的课堂理念。
春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。在高考不足100天之际，这种对标学习，为我校高三教师找到不足、优化备考策略、促进高考成绩提升起到了很大的作用，今后，全体高三教师将学以致用，力求创造潭中高考新辉煌！
供稿 高三年级
撰稿 沈仲春
初审 潘益民
校对 刘向荣
终审 党政办
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